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Questo sito nasce per
l'esigenza di noi Formatori e vuole essere un veicolo di scambi reciproci di
informazioni e di materiale didattico allo scopo di uniformare la conoscenza e
la didattica da divulgare e far conoscere insegnamenti inerenti al Trasporto Sanitario e Soccorso in Ambulanza.
Elementi di ordine
intellettuale, sociale, morale, civile e sanitario, che sono il fondamento
dell'educazione su base scientifica, adottando la metodologia
del problem solving.
IL sito è opera grazie alla buona volontà del Formatore di Istruttore TSSA e istruttori
Manovre salva vita per adulto e pediatrico con utilizzo del Defibrillatore
automatico Esterno (DAE), Dott. Guastella Giovanni, che si adopera con la
collaborazione degli altri Formatori, Istruttori, Monitori, e altri volontari
alla ricerca della documentazione validati scientificamente dalla letteratura
appropriata di contenuti che sono pubblicati al suo interno.
Ci sono pagine riservate ai Formatori,
pagine riservate agli Istruttori,
pagine riservate ai Monitori.
Pagine rivolta a tutte le persone di buona volontà.
I contenuti si
dimostreranno utili, ad auto valutare
il raggiungimento delle competenze fondamentali prefissate come obiettivo
specifico in ogni lezione e che ti consentono di esprimere il meglio di te, nel
soccorrere una o più persone in difficolta;
La conoscenza, il saper fare, e il sapersi comportare in alcune
circostanze contribuiscono efficacemente ad acquisire maggiore consapevolezza e
aiutare in sicurezza la persona che necessità di aiuto, concorrendo al ripristino
del benessere fisico, mentale e sociale.
Educare la popolazione significa fare promozione della salute, ed è il
processo che mette in grado le persone di aumentare il controllo sulla propria
salute e di migliorarla.
La salute è un concetto positivo che valorizza le risorse personali e
sociali, come pure le capacità fisiche».
Gli indicatori per valutare il raggiungimento delle competenze
fondamentali che ti consentono di esprimere il meglio di te, ottenendo
il massimo risultato sono:
- IL Sapere: perfeziona la conoscenza intellettuale, aiuta a
rendere più competente, autonomo e responsabile, la persona che si trova a
soccorrere una vittima in difficoltà.
- Il saper fare: gestire
le prime fasi di una emergenza sanitaria nella consapevolezza dei limiti
tecnici del proprio operato, unitamente alla conoscenza della importanza
di un intervento tempestivo, risoluto e riflessivo, mettendo in opera le abilità
fisiche manuali pratiche, ponendo la massima attenzione a non recare
ulteriore danno in attesa dell’arrivo dei soccorsi avanzati. Le sue
manovre sull’infortunato non devono contribuire ad aggravare la situazione
già in essere;
- Il saper essere: abile
nei comportamenti, comprendere i propri limiti, agire in collaborazione
con l’equipe di soccorso, avere un rapporto collaborativo con gli altri
operatori che a vario titolo agiscono sulla scena d’azione,
- Il saper divenire:
ricercando sempre l'aggiornamento continuo. Apprendere la conoscenza che è
in continuo divenire, fatto che lo aiuta a fondare il proprio operato su
conoscenze validate dalla comunità scientifica. Aggiorna
le competenze attraverso lo studio e la ricerca, il pensiero critico, la
riflessione fondata sull’esperienza e le buone pratiche, al fine di
garantire la qualità e la sicurezza delle attività. Pianifica, svolge e
partecipa ad attività di formazione e adempie agli obblighi derivanti dal
programma di Educazione Continua in Medicina.
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